مدیر آموزش و پرورش شهریار در هشتمین جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان شهریار بیان کرد: تعامل با دستگاه های شهرستانی در اجرایی شدن مصوبات و پروژه های عمرانی کم نظیر و ستودنی است جلسه شورای آموزش وپرورش شهرستان شهریار با حضور فرماندارشهرستان شهریار، امام جمعه شهرستان شهریار،مدیر آموزش و پرورش شهریار کلیه اعضای شورای […]
مدیر آموزش و پرورش شهریار در هشتمین جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان شهریار بیان کرد:
جلسه شورای آموزش وپرورش شهرستان شهریار با حضور فرماندارشهرستان شهریار، امام جمعه شهرستان شهریار،مدیر آموزش و پرورش شهریار کلیه اعضای شورای آموزش و پرورش در سالن شورای آموزش وپرورش شهریار برگزارشد.
به گزارش شهریارنگار و به نقل از دفتر اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهریار :
هشتمین جلسه شورای آموزش وپرورش شهرستان شهریار با حضور طاهری فرماندارشهرستان شهریار،حجت الاسلام والمسلمین سالمی
امام جمعه شهرستان شهریار،پارسا مدیر آموزش و پرورش شهریار کلیه اعضای شورای آموزش و پرورش در
سالن شورای آموزش وپرورش شهریار برگزارشد. مدیر‌آموزش و پرورش شهریار ابتدا از پیگیری های انجام گرفته و روند اجرای مصوبات جلسه قبلی و از عملکرد دستگاه های مربوط به طرح ها
درخصوص پروژه های عمرانی ، گزارش ارائه نمود وگفت :با دستور فرماندار شهریار به عنوان رئیس شورای آموزش وپرورش شهریارهمه
دستگاه ها با تعاملی کم نظیر پیگیر اجرایی شدن مصوبات جلسات هستند واین نحوه عملکرد ستودنی است
بطوری که پروژه های بلاتکلیف وبعضا” رها شده ظرف مدت یک هفته تعیین تکلیف شدند
که از جمله این طرح ها معرفی پیمانکاران پروژه ها و دریافت نقشه از اداره نوسازی مدارس است.
وی ادامه داد:با پیگیری های صورت گرفته و طی جلسه ی شورای آموزش و پرورش استان که با ریاست استاندار برگزار شد ،
برای ساخت ۸ مدرسه در نقاط بحرانی شهرستان شهریار توسط شهرداری شهریار مصوب شد
و روند پیگیری آن انجام گرفت و مراحل اولیه طرح مورد صحبت و بررسی قرار گرفت.
مجید پارسا در ادامه با اشاره به موانع افزایش و بهبود فرآیند آموزش درمدارس افزود :
تا با نهادینه کردن ارزشهای والای انسانی از سنین کودکی فراگیری درمقطع ابتدایی وبا بکارگیری نیروهای متخصص درگروه سنی پایه ،
گامی مستحکم و بلند درگسترش فرهنگ ایرانی اسلامی درفرزندانمان برداریم.
این تعامل فرهنگی بذری است که درمقطع ابتدایی کاشته و درمقطع متوسطه با بروز استعدادها و توانمندی ها بروز میکند.
چنان که تنها ماندن آموزش وپرورش درامر تربیت سبب تشدید و بروز آسیب های اجتماعی نوظهور میگردد.
درادامه این جلسه که با محوریت قرار گفتن مبحث آموزش ؛ معاونت های آموزش ابتدایی و متوسطه آموزش و پرورش شهریار
به ارائه گزارشی در خصوص طرح های آموزشی و آمار مدارس و دانش اموزان پرداختند ،
که هریک با جزئیات مربوط به مقطع خود از چگونگی طرح ها و برنامه ها ، اهداف آن و آنچه درآینده درافق دید
آموزش وپرورش قراردارد ایراد سخن کردند.