تغییر کاربری زمین ساخت و ساز در شهر جدید اندیشه این روزها تب ساخت مجتمع‌های تجاری و ساختمان‌های بلندمرتبه در شهر اندیشه بالا رفته است. گویا در گوشه‌ای نیز زمین‌های آموزشی با عناوین تغییر یا جابه‌جایی کاربری و واگذاری به بخش خصوصی برای ساخت مدرسه غیرانتفاعی موضوع جدید اختلاف مسؤولان شرکت عمران و آموزش و […]
تغییر کاربری زمین
این روزها تب ساخت مجتمع‌های تجاری و ساختمان‌های بلندمرتبه در شهر اندیشه بالا رفته است.
گویا در گوشه‌ای نیز زمین‌های آموزشی با عناوین تغییر یا جابه‌جایی کاربری و واگذاری به بخش خصوصی برای ساخت مدرسه غیرانتفاعی موضوع جدید اختلاف مسؤولان شرکت عمران و آموزش و پرورش قرار گرفته است.
این شهر از اواخر دهه ۶۰ با تشکیل شرکت عمران و از ابتدای دهه ۷۰ در ۶ فاز به منظور جذب جمعیت سرریز منطقه شهری تهران اقدام به واگذاری و ساخت شده .
و امروزه شهر اندیشه شامل فازهای ۲، ۳، ۴ و ۵ است.
یکی از موضوعات مهم در شهرها از جمله شهرهای جدید تأمین سرانه‌های مورد نیاز از جمله سرانه آموزشی و مدرسه است.
که امروز شهرستان شهریار با بیش از ۱۶۰ هزار نفر دانش‌آموز بزرگترین منطقه دانش‌آموزی در کشور را با تراکم ۳۲ نفر در کلاس دارد.
شهر اندیشه نیز طی سال‌های اخیر با توجه به افزایش سکونت، به تبع شاهد افزایش سالانه جمعیت دانش‌آموزی بوده است.
که در مدت اخیر صحبت‌ها و حواشی مختلفی در خصوص وضعیت اراضی آموزشی در این شهر به گوش رسیده بود.
نورالله طاهری فرماندار شهریار گفت: حقیقتاً ما به عنوان مجموعه فرمانداری شهرستان به شرکت عمران شهر جدید اندیشه معترض هستیم .
در خصوص مسائل مختلف همچون طرح مسکن اقدام ملی در شهر اندیشه حرف‌هایی وجود دارد.
اجازه نخواهم داد که شرکت عمران یک متر از اراضی آموزشی این شهر را جابه‌جا کند
وی با اشاره به اینکه باید شرکت عمران پس از تحویل امورات از شهر اندیشه برود،
ادامه داد: در حال حاضر نیز شرکت عمران بر روی اراضی آموزشی دست گذاشته است .
که البته من به عنوان فرماندار شهرستان اجازه نخواهم داد که شرکت عمران حتی یک متر از اراضی آموزشی این شهر را جابه‌جا کند.
فرماندار شهریار بیان کرد: امروز تغییر کاربری اراضی آموزشی اندیشه و تبدیل کردن به قطعات کوچک‌تر برای فروش و کسب درآمد و سود را مدنظر دارند.
که به هیچ وجه حق این عمل را ندارند و شورای آموزش و پرورش نیز با قاطعیت ایستادگی خواهد کرد.
زمین آموزشی را بدون اطلاع آموزش و پرورش تغییر کاربری دادند.
در این خصوص مجید پارسا مدیر آموزش و پرورش شهرستان شهریار پیرامون موضوع اقدامات شرکت عمران شهر جدید اندیشه پیرامون اراضی آموزشی اظهار کرد:
جنب ساختمان شورای اسلامی شهر اندیشه زمینی به مساحت ۸ هزار مترمربع با کاربری آموزشی وجود دارد که
دو تا نکته در این میان حائز اهمیت است.
آموزش و پرورش با هرگونه جابه‌جایی و تغییر کاربری اراضی آموزشی به شدت مخالف است
وی با اشاره به تراکم بالای دانش‌آموزی و نیاز به مدرسه در شهر جدید اندیشه افزود: آموزش و پرورش با هرگونه جابه‌جایی و تغییر کاربری اراضی آموزشی به شدت مخالف است.
اما شرکت عمران حدود یک سال پیش در جریان قراردادن شورای آموزش و پرورش شهرستان نسبت به تغییر کاربری زمین مربوطه در فاز ۳ اقدام کرده بود.
اندیشه چه تعداد به مدرسه غیرانتفاعی نیاز دارد؟
پارسا با اشاره به نگاه تجاری شرکت عمران به این زمین آموزشی با توجه به قرارگرفتن در بهترین نقطه منطقه گفت:
در حال حاضر این زمین جزو فرآیند تهاتر مالی شرکت عمران با شهرداری اندیشه قرار گرفته
و گویا مبلغی بالغ بر ۱۰۸ میلیارد تومان ارزش افزوده این زمین کارشناسی شده است.
وی با اشاره به تأیید موضوع تغییر کاربری و پیشنهاد تهاتر شرکت عمران از سوی شهردار اندیشه ادامه داد:
ارزش افزوده ملک مذکور با تغییر کاربری مبلغی در حدود ۴۰۰ میلیارد تومان خواهد بود
که به طور کلی این موضوع در درازمدت به سیستم آموزشی شهر به شدت آسیب می‌زند.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان شهریار با اشاره به پیشنهاد خارج از صلاحیت شرکت عمران
برای جابه‌جایی این قطعه زمین آموزشی در فاز ۳ با چند قطعه زمین در فازهای دیگر گفت:
متأسفانه آموزش و پرورش ندید گرفته شده است
و استانداری، شرکت عمران و شهرداری هیچ یک، نظر این اداره را در خصوص این زمین نخواستند
و به تعبیری حتی دست به تغییر غیرقانونی زمین آموزشی کرده‌اند.
زمین ۵ هزار متری را به ۳ قطعه تفکیک کرده و به اشخاص حقیقی برای ساخت مدرسه غیردولتی واگذار می‌کنند
پارسا با اشاره به تفکیک و واگذاری اراضی آموزشی در شهر اندیشه توسط شرکت عمران عنوان کرد:
به طور مثال قطعه زمین ۵ هزار متری را به ۳ قطعه تفکیک کرده
و به اشخاص حقیقی برای ساخت مدرسه غیردولتی واگذار می‌کنند و سوأل اینجا است که شهر اندیشه به چه تعداد مدرسه غیردولتی نیاز دارد.
مهدی مسلم خانی مدیرعامل شرکت عمران شهر جدید اندیشه با اشاره موضوع مطرح شده
در خصوص زمین آموزشی فاز ۳ اندیشه اظهار کرد: با توجه به اینکه این زمین در نقطه‌ای از فاز ۳ قرار داشت
که بنابر بررسی‌های کارشناسی و شهرسازی انجام پذیرفته شرایط مطلوبی را برای کاربری آموزشی و ساخت مدرسه نداشت
و درخواست جابه‌جایی کاربری این زمین و نه تغییر کاربری حدود یک سال پیش به دبیرخانه کمسیون ماده ۵ استانداری تهران ارسال شد.
وی با اشاره به طرح تفصیلی شهر اندیشه و امکان قانونی بازنگری در آن بر اساس ضوابط افزود:
این زمین با توجه به اینکه در منطقه پرازدحام و پرتردد وسایل نقلیه وجود دارد
در ابتدا برای حفظ جان و ایمنی دانش‌آموزان این زمین در برنامه جابه‌جایی کاربری قرار گرفت.
مدیرعامل شرکت عمران شهر جدید اندیشه با اشاره به قرارگیری این زمین در حریم تأسیسات
شبکه برق و عدم فاصله مناسب با اماکن انتظامی طبق ضوابط موجود، بیان کرد:
در جریان این جابه‌جایی کاربری با ۴ قطعه زمین در فازهای ۳ و ۴ ۲۰۰ متر مربع به سرانه آموزشی شهر اندیشه اضافه شد
مسلم خانی گفت: در فاز ۴ و ۵ اندیشه نیاز به مدرسه داریم و زمین آموزشی نیز برای این موضوع تأمین شده است
اما اداره کل نوسازی آموزش و پرورش که وظیفه ساخت مدرسه دارد تا به امروز در اندیشه آجر به روی آجر نگذاشته‌اند.
مدیرعامل شرکت عمران شهر اندیشه ضمن عادی خواندن این موضوعات در حوزه شهرسازی خاطرنشان کرد:
طبق قانون برای ساخت مدرسه دولتی زمین مربوطه باید بیشتر از ۲۵۰۰ متر باشد
و طبق توافق با دوستان آموزش و پرورش اعلام شد که اگر قرار بر ساخت مدرسه غیرانتفاعی باشد از آن‌ها استعلام خواهد شد.
مسلم خانی گفت: در خصوص ادعای آموزش و پرورش مبنی بر تفکیک اراضی آموزشی،
لازم به ذکر است که مطابق طرح تفصیلی این ۳ قطعه زمین تفکیک شده در کنار یکدیگر به بخش خصوصی واگذار شده است.
وی با اشاره به اینکه واگذاری زمین آموزشی به بخش خصوصی پس از موافقت اصولی آموزش و پرورش انجام می‌گیرد،
ادامه داد: پس از واگذاری نیز برای ساخت نیاز به مجوز آموزش و پرورش داشته
پس از پایان کار نیز نیاز به پروانه بهره‌برداری برای واگذاری سند زمین دارد.
آیا کم‌کاری و اهمال مسؤولان شهرستانی مسبب این وضعیت شده است؟
در پایان پرسش مهم اینجا است که چرا این فرآیند بدون حضور و نظر آموزش و پرورش در استانداری تهران و کمیسیون ماده ۵ انجام پذیرفته است
و آیا کم‌کاری و اهمال مسؤولان شهرستانی مسبب این وضعیت شده است.
با تمام تفاسیر و موضوعات مطرح شده از سوی دو طرف هنوز ابهامات متعدد در مسیر این موضوع وجود دارد
و نباید دود اختلافات و نگاه سرمایه‌گذاری و اقتصادی در سال‌های آینده به چشم دانش‌آموزان و خانوارهای اندیشه برود.